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【斗志昂扬风采熠熠,立德树人硕果累累】 绵阳中学育才学校2018年校园十大新闻人物

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【斗志昂扬风采熠熠,立德树人硕果累累】 绵阳中学育才学校2018年校园十大新闻人物

分类:
育才新闻
作者:
宣传办
2019/01/09 14:57

薪火相承 不变的感动

记校园十大新闻人物

 

 

 

 

时如芳草,岁有枯荣,恍惚间,又是辞旧迎新时。回顾2018年育才所走过的倥偬岁月,其间有蹉跎,也有点滴感动,更有硕果累累。“单丝不成线,独木不成林”,其间的成功离不开师生的共同努力,然而在这众师生中,往往有几个显得那么出类拔萃,一如缀成的珍珠链,我们会发现其间有异彩流动,璀璨夺目,令人着迷。

 

 

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教师篇——爱之于教育,如水之于池塘

(李琴)

绵阳中学育才学校小学班主任、语文老师

教师自述

我一直坚信“语文可以像阳光,照亮孩子们快乐的童年”。自从教以来,我始终用心教学,感悟“仁师”真谛,在幸福教育的圣殿里,我播撒着幸福也收获着幸福。和孩子们相处,我一直追求一种简单的境界。简单的心和简单的心也许是最容易相互融合的,我用的心去教、去爱他们,他们也回之以真情,而这正是教学最质朴的表现。愿这份简单可以伴彼此一生,愿我深爱的孩子们能快乐成长,学有所成。

主要荣誉

2016年“中国梦,我的梦”征文比赛中荣获“优秀指导老师”称号;

2017年荣获文轩教育杯“阳光校园  我们是好伙伴”主题教育活动“演讲指导特等奖”,在各项说课、讲课比赛中,多次荣获一等奖,多次被评为“优秀骨干教师”“优秀班主任”。在中国高等教育学会教师教育分会举办的“教育艺术杯”全国中小学语文教师课堂教学大赛中课堂教学《七律长征》荣获“全国一等奖”,教学设计《地震中的父与子》、《长相思》荣获国家级一等奖;

2018年论文《中华优秀传统文化与语文教学资源研究》发表于“十三五”科研课题“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”理论与实践文集中,由首都师范大学出版社出版发行。绵阳市“文轩教育杯”小学语文骨干教师培训暨教育教学成果展评活动中,撰写的论文《小学古诗文教学的“趣”“韵”“情”》荣获一等奖。论文《关于小学作文教学的思考》国家级一等奖,论文《巧施小学古诗文教学策略,弘扬中华民族文化》在市级重要刊物中发表。

 

 

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教师篇——的原则——尊重孩子

(左二为 罗娅老师)

绵阳中心育才学校地理老师

教师自述

我从事教育教学工作已经6年了,在这六年里,我最幸福的是赢得了家长的信任,孩子们的喜爱。随着教学经验的不断累积,我越发觉得给予学生最有价值的礼物是“爱”——慷慨和充满激情的爱,而且尽可能多地让学生感受到这种爱。每一个孩子都有他生命的好处,每一个孩子都是上天精巧创造的,我们应该们取得的成就而感恩。

主要荣誉

2014年绵阳市初中地理教研会凭借《海陆的变迁》一课获得全市地理教师的好评。同年参加四川省教师信息技术应用比赛中凭借《巴西》一课获省二等奖。

2017年微课大赛中凭借微课《在地图上辨认方向》荣获绵阳市一等奖,同时获得四川省二等奖。

2018年绵阳市初中地理优质课比赛中获市级一等奖。

 

 

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教师篇——欣赏与宽容是教学的不二法则

 

周庆

育才足球先生、育才足球队教练、体育老师

 

教师自述

我是一个体育老师,力求让学生德智体美劳全面发展是我的目标。在与学生的朝夕相处中,我看到每一个孩子身上都有一股潜力,我也逐渐学会了用欣赏的眼光看学生,用容的心态面对学生。闻道有先后,术业有专攻,每个人都有自己的专长,也有自己的不足。我们不强求每一个孩子尽善尽美,但我们一定要上他们找到学习的真谛——实践中发现真知,探索真知的过程中不断成长,由此而不断的实现自我的突破与进步。

主要荣誉

国家二级足球运动员,国家二级田径运动员,四川省校园足球骨干教练员,四川省校园足球裁判员。

 代表四川师范大学获得全国大学生足球超级联赛(四川赛区)冠军;

 代表绵阳市参加全国五人制足球分省联赛,荣获四川省冠军;

 代表绵阳市参加中国足球协会冠军联赛(四川赛区)第五名。 

 

 

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教师篇——教于学,健康成长

(黄志敏)

绵阳中学育才学校数学教师

教师自述

我希望能够寻找到教与学的完美契合点,让每个孩子都感受到数学带来的乐趣,使每个孩子在数学中得到充分发展,为此我心甘情愿为之付出、努力。寓教于学”始终涤荡在我心中最明净的位置,他永远在路上,永远在我前行的步履中,我将一直行走着,并铭记着。

主要荣誉

2013年参加“文轩教育杯”四川中小学教师信息化教学应用赛课活动并获得“一等奖”;

2014年参加南充市数学学科课堂数学竞赛并获得“一等奖”;

2018年参加绵阳市初中青年数学教师优秀课展评活动并获得“一等奖”;2018年撰写的论文《初中数学教学中问题导学法的运用》被中国知网全文收录,并荣获全国优秀教育教学论文“一等奖”。

 

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学生篇——坚持就是胜利

 

 

廖晨阳——三初三四班

学生自述:

从踏进中学的大门,到现在,已经两年多了,在这两年多的学习中,我进步了许多,成熟了许多,也结交了许多新朋友,这些朋友,有能帮助我学习的,有能在学习中与我共同进步,共同竞争的,也有我所能帮助的朋友。

我对自己的要求是爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都要努力学好。连续二年多来我的学习成绩一直保持在班级前列,自己在课堂上认真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律。放学回家后,还会把当天所学的知识在脑海里统统整理一遍,有时也会补充一下不完整的笔记并读上几遍,做到当天学的知识当天消化。而且我还经常把所学知识都整理到笔记本里。有时也还会把前面学过的知识看几遍,从而达到温故而知新的目的。

但是在学习的过程中,我还是有一些科目搞不懂,比如语文。由于不理解,也就对它没有兴趣,上课不能集中精神听课,老是走神,因些导致了我的成绩一直不能提上去。在今后的学习中,我一定要坚持将成绩低的学科努力学好,成绩不错的学科就继续巩固,我相信,坚持就是胜利。

个人荣誉:

NOIP2018年全国青少年信息学奥赛普及组全国一等奖获得者。

班主任评语:

性格沉稳,胸有成竹,不急不躁是你的标签;专心致志,努力钻研,迎难而上是你的特色。功夫不负有心人,通过持之以恒的钻研,你终于在“NOIP2018年全国青少年信息学奥赛”中勇夺全国一等奖,并被保送进入绵中就读。成绩只能代表过去,未来的路还很长,继续努力吧。用汗水和双手书写你的辉煌未来。

 

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学生篇——学会励志、学会做人

 

杨欣嫣——三初三一班

学生自述:

入学三年来,我一直遵守校训,在各方面严格要求自己,努力使自己成为一名德、智、体全面发展的优秀中学生。我爱看书,善动脑,是一位品学兼优的好学生。3年的中学时间,我过的很充实,在充分利用了课余时间的同时,我提高了自身实践能力。在班主任及任课教师的指导帮助下,我积极进取,努力奋进,成绩一直名列前茅,为其他同学起到表率作用。沉稳的性格是我人生的需要。在生活中,我不惧困难,勇敢前行,有较强的自觉性,坚持不懈做好每一件事。现在,我已经明确了人生目标,并且坚定信念,坚持不懈地为之努力,激励自己向高素质人才靠拢,一步一个脚印的谱写了自己精彩的中学篇章。

个人荣誉:

两次在金韵杯全国古筝大赛中荣获全国第二名。

教师评价:

杨欣嫣同学作为学习中的先锋,具有良好的学习习惯,是老师们眼中的好学生,团结同学,成绩优秀。她成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,对于学习有着自己的目标并能勇往直前。她工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心。课后能够独立依时完成作业,各科均衡发展。劳动中 ,她积极肯干,不怕苦不怕累。成绩只能代表过去,不能代表将来,愿她在已经养成的良好学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,带动班级中其他同学,实现共同进步。

 

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学生篇——不惧困难,砥砺前行

 

姚舜禹——三初三六班

学生自述:

我是2016级6班学生,今年14岁,为人热情开朗,踏实努力,喜爱运动,自入学以来来就加入学校田径队,在体育特长方面成绩优异。我始终觉得体育能够放飞我的心灵,舒缓我的身心,一如鸟儿的盘旋,无畏并且自由。

个人荣誉:

连续两年获得绵阳中学育才学校运动会60米第一名,跳高第一名

2017年参加绵阳市“中国体育彩票杯”跳远比赛,并获得全市第八名

2018年获得“中国体育彩票杯”400米比赛第四名,200米比赛第三名,取得了全市直属学校第一名的好成绩。

班主任评语:

运动赛场上你是班级和学校的骄傲,青春记忆中你是阳光和热血的代表,开朗活泼的性格,健康结实的体魄,聪明勇敢,顽强拼搏,百米冲锋凭千日辛勤为后盾,一朝争上赖数年寒暑作前驱,你用刻苦的精神团结带动同学们积极向上,在学习中一丝不苟,执着前行,在比较中取长补短,查缺补漏,将体育精神发扬于智慧果敢的青春考场,既是体育健儿,又是大家学习的楷模。

 

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学生篇——因为追求,所以无惧

左天佑——四初四一班

学生自述:

我是一位活波开朗,积极向上的男生。在生活上,我团结同学,尊敬师长。在学习上,我认真踏实,不畏困难。我想,正是“考绵中”这一坚定的信念,给了我无穷的动力!

班主任评语:

顽强的意志可以征服世界上任何一座高山!在学习中,你做到了这一点,希望你能够一如既往地坚持下去!加油,孩子,奋斗的你会越来越幸福!

 

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学生篇——阅读使人成长

李芊玥——三初二二班

学生自述:

大家好,我是来自三初二2班的李芊玥,出生于峨眉这样一个别样的小城。平时乐观向上,爱做一些不可思议的事。日常喜欢看一些文学作品,尤其喜爱《白落梅诗集》。爱好广泛,闲暇之余尤爱添词做诗,乐于交友

个人荣誉:

获绵阳市第十三届书信文化大赛一等奖。

 班主任评价:

在老师眼里你是一个聪明活泼,善于动脑,勇于探索,富有进取心的学生,希望你在学习中记住古训:“思而不学则罔”,知识积累知识在于勤,学问渊博在于恒。老师知道你有良好的学习愿望,好好努力,学好每门功课,记住一份耕耘,一份收获!

 

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学生篇—有志者,事竟成;苦心人,天不负

周子扬

绵中育才2018届中考状元

学生自述:

我始终以为天下没有免费的午餐,要想有一分收获必须有一分的付出,上帝对人是平等的,为此我总是埋首苦读,钻研求学。读书的三境界之一“为伊消的人憔悴”大概可以说明我求学的现状吧!不过学习虽苦,也是能苦中有乐,我欣喜于艰难求索后的灵犀一闪;我享受攻克难题后的每一分自豪;我很庆幸,当我饱受读书之苦的同时,我也能够享受读书之时的快乐与自由。

班主任评价:

你是一个勤奋刻苦的孩子,有干劲,并且永不服输,朴实、执着、勤学好问是你的优点,无论是上课还是课后,总能听到你积极回答问题的声音,因此你的学习成绩位居班级前列,不骄不躁是你的优点,无论出现什么困难与挫折,老师都坚信:你是最终的强者!

 

 

 

 

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